Викторина по истории гимназии №7 города Торжка
«Знаешь ли ты историю родной школы?»
(90-летнему юбилею школы посвящается)
1.Год рождения нашей школы?
1956
1962
1920
2.Ведомственная принадлежность школы.
Муниципальная
Земская
Железнодорожная
3. В каком здании она располагалась?
В здании музея А.С.Пушкина
В здании СОШ №1
В здании педагогического училища
4.Кто был первым директором школы?
Михайловская М.А.
Резников З.М.
Гусев М.И.
5.Сколько ступеней обучения было в школе в первые годы деятельности?
Одна
Две
Три
6.В каком году школа стала средней № 19?
1930
1936
1941
7.Какую награду получила школа в 1939 году за достигнутые успехи в учебе и общественной жизни?
Орден Трудового Красного Знамени
Переходящее Красное Знамя
Орден Красной Звезды
8.Кого из выпускников школы-участников войны вы знаете?
Костин М.И., Тормахов Д.Д., Чуфарин Е.М.
Арсеньев А.А, Лавров Г.Н., Лукьянов В.Н.
Рябов С.В., Печенкин А.В., Битков С.А
9.Кто из выпускников школы 1941 года стал Героем России?
М.И.Костин
Чуфарин Е.М.
Тормохов Д.Д
10.Кто из выпускников школы стал Почетным гражданином города Торжка?
Еремеев Г.А.
Костин М.И.
Кротов А.Н.
11.Когда школа стала называться средней № 58?
1950
1953
1961
12.С какого года школа называется «Средняя школа №35 станции Торжок Октябрьской железной дороги»?
1957
1961
1962
13.В каком году школа переехала в новое здание, в котором она находится и поныне?
1970
1962
1965
14.В каком году директором школы стала Букарева Е.Н.?
1960
1958
1965
15.В каком году школа передана из системы МПС в муниципальное подчинение?
1990
1993
1995
16В каком году директором школы стала Петрусенко Т.Н.?
1985
1988
1990
17.Когда наша школа стала называться средней школой №7?
1995
2000
2002
18.В каком году наша школа стала гимназией?
2000
2002
2005
19.Какой эксперимент проходил в нашей школе с 1997 по 2000 год?
По введению профильного обучения
По созданию социокультурного центра
По созданию адаптивной школы
20.Кто из наших учителей учился в нашей школе?
Семенова Р.А.
Комарова В.А.
Малиновская Л.Н.
21.Кто из учителей является учителем школы во втором поколении?
Старинская Т.Ф.
Сидоренко Н.М.
Комракова Н.Р.
22.Сколько выпускников школы закончили ее с медалью (на 2009 год)?
23.Кто был первым президентом гимназии?
Фролова Елена
Король Яна
Фокина Мария
24.Победителем какого конкурса стала директор гимназии Петрусенко Т.Н. в 2001 году?
«Учитель года»
«Лучший по профессии»
«Лидер в образовании»
25.В каком году гимназия стала победителем Всероссийского конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы?
2008
2006
2009
26.В каком году на здании гимназии появилась мемориальная доска, посвященная В.Моисеенко?
2005
2007
2009
27. Участником какой войны был В.Моисеенко?
Великой Отечественной
Афганской
Чеченской
28.Кто из выпускников школы является членом Союза писателей России?
Сафонов Глеб
Сазонов Геннадий
Мельникова Любовь
29.Кто из выпускников школы является членом Союза скульпторов России?
Ферина (Холуева)Татьяна Георгиевна
Магаревич Ольга Ивановна
Третьякова Евгения Викторовна
30.Какое из средних профессиональных образовательных учреждений города возглавляет выпускник нашей школы?
Политехнический колледж
Промышленно-гуманитарный колледж
Педагогический колледж
31.Кто из выпускников нашей школы является доктором медицинских наук, профессором Тверской медицинской академии?
Иванов Олег Петрович
Петрухин Игорь Сергеевич
Шмелев Александр Юрьевич
32.Кто из Глав города Торжка был выпускником школы?
Фролов М.И.
Пушкина Н.С.
Игнатов Е.И.
33.В каком году в гимназии открыт информационный центр?
2009
2008
2010
34.Как называется научное общество гимназистов?
«Исследователь»
«Гнозис»
«Мыслитель»
(до татаро-монгольского завоевания)
Рис. 1. В. Васнецов «Гусляры»
1. Текст любой летописи состоит из погодных (составленных по годам) записи. аждая запись
начинается: «В лето… И далее следует сообщение о
том, что случилось в данное «лето». Что означает
слово «лето»?
2. «Матерь русских городов» в древности.
3. ого в древности называли «страдалец»?
4. ого в Древней Руси называли «погаными»?
5. О ком говорится в летописи «В лето 1137 7 марта
бежал Константин посадил ко Всеволоду и
несколько других добрых мужей»…
6. то такой «сыновец»?
7. ак называли вражеского воина?
8. Предметы роскоши и украшения у женщин.
9. очевые племена, которые были на службе у
русских князей.
10. Воин, дружинник князя.
11. Погреб для мёда, хмельного напитка.
12. Братья Святополка Окаянного, убитые по его
приказу в 1015 году. Они причислены к лику святых и
считались покровителями русских князей и
русского воинства.
13. Прибалтийские племена. Их язык был непонятный
славянам. ак их называли?
14. ак назывался певец, аккомпанирующий себе на
смычковом инструменте гудке?
15. Что обозначали слова « взять под щит»?
16. Внешнее укрепление из кольев, служившее
дополнительной защитой города и окружавшее
большую территорию.
17. Как называлось общее, братское кладбище в
древности?
18. Балка, заросшая лесом.
19. Славянство может гордиться тем, что один из
уголков славянского мира Среднее Поднепровье,
было описано отцом истории, и описано по всей
вероятности, по личным впечатлениям. то он?
20. Как называлось земледелие, которое
поддерживало у русских родоплеменной строй?
21. Оружие, которым пользовались в древности?
22. Рядовой член общины монастыря.
23. Укреплённое место, поселение ремесленников и
купцов.
24. Название раба в древнерусском государстве.
25. Наказание ударами палок по ногам, которому
подвергался крестьянин за недоимки.
26. Древнеславянское название хлеба.
27. Слиток серебра весом около 200 грамм.
28. Шелковая ткань в древности.
29. Жрец, отправитель культа.
30. Верховный бог, бог войны и дружины.
Громовержец, о почитании которого особо
заботились князья.
Ответы:
1. Год. 2. иев. 3. Труженик, от слова «страда». 4. Всех язычников. 5. Бояре. 6. Племянник со стороны брата. 7. Ратник. 8. Узорочье. 9. Берендеи. 10. Мечник. 11. Медуша. 12. Борис и Глеб. 13. Чудь. 14. Гудец. 15. Завоевать. 16. Острог. 17. Скудельница. 18. Дебрь. 19. Геродот. 20. Подсечное. 21. Меч. 22. Монах. 23. Город. 24. Холоп. 25. Правеж. 26. Жито. 27. Гривна. 28. Паволока. 29. Волхв. 30. Перун.
Литература:
1. Ишимова А. И.
История России в рассказах
для детей. Иркутск, 1993.
2. Рассказы русских летописей XIII-XIV веков. Москва,
1968.
3. Кулагина Г. А.
Сто игр по истории. Москва,
1997.
4. Рыбаков Б. А.
Мир истории (начальные века
русской истории), Москва 1987
Рис. 2. Н. Рерих «Заморские гости»
Викторина «Древняя Русь и Великая степь»
(татаро-монгольское завоевание Руси)
Рис. 3. Михаил Авилов «Поединок Пересвета и Челубея»
1. Подвижной песчаный холм, образуемый в пустыне
действием ветра.
2. Общее название многих кочевых племён тюркского
происхождения, покорённых Чингисханом.
3. У Чингисхана был белый жеребец по имени
«Сэтэр». У него были огненные глаза и серебристая
белая шерсть по чёрной коже. Он никогда не знал
седла, и ни один человек не садился на него.
Почему?
4. Как назывался круг юрт с юртой начальника
кочевья в центре?
5. На главных путях своих владений Чингисхан
устроил почтовые посты, где всегда были наготове
кони и гонцы для перевозки его приказов. Что
надевали на почтового коня, чтобы встречные
давали дорогу?
6. Это слово заимствовано от монгольского слова
«харау», что означает охрана, защита, застава.
7. Одно из имён Чингисхана которое дали ему
русские.
8. Кто и когда говорил такие слова: «Доспевайте
православные! Идут на Русь ратные вои,
мунгалы-табунщики, воеводство держату
безбожному хану Батыге! Рать вражья идёт от
Дикого поля, стан их соглядали на реке
Воронеже……».
9. Кто и когда сказал эти слова: «Злой город! Надо
стереть его с лица земли. Если я оставлю без
наказания этих древних разбойников, здесь будет
тлеть постоянный костёр неповиновения и тайных
заговоров».
10. Город Рязань. В тихом морозном воздухе неслись
густые тягучие звуки и сеяли кругом тревогу.
Далеко слышали их окрестные сёла. Люди выходили
на крыльцо, прислушивались, и торопливо
накидывая на себя армяки и полушубки, спешили на
площадь. Что созывало народ?
11. Укреплённая часть внутри города, кремль, где
жили «дети и отроки», боевая дружина, охранявшая
князя.
12. В летописи написано о поездке русских послов к
Батыю. «Наконец все обедавшие покончили с мясом и
стали вытирать вымазанные в сале руки о цветные
ширинки. Что такое ширинки?
13. Кто такие «сбеги»?
14. Что обязан был принести каждый воин явившись в
дружину по зову воеводы?
15. Защитой города Рязани ведал Вадим Кофа. Его
избрали на вече за прямоту, усердие и воинские
заслуги. Из какого он был рода?
16. Как назывался у монголов кожаный футляр для
лука?
17. Какого цвета были стрелы у монголов?
18. Как назывались стенобитные машины у монголов?
19. Чем были затянуты окна в избах Рязанцев?
20. Кого монголы называли «урусутский шаман»?
21. Кто такая «ясырка»?
22. Один из монголов говорил: «Я не видел на
урусутах кожаных сапог, они ходят в лаптях из
коры». акого дерева?
23. Как назывались монгольские сапоги без
каблуков, выложенные внутри войлоком?
24. Как назывался отряд у монголов в десять тысяч
воинов?
25. Как назывался медный щит для сигнала спешного
сбора или отступления у монголов?
26. Что вы знаете о монгольском знамени.
27. В каком городе был сожжён труп последнего сына
Чингисхана Кюлькана, сорок самых красивых
девушек этого города, два любимых коня в нарядной
золотой сбруе?
28. Что обозначало слово «судьбина»?
29. В период Куликовской битвы он поддерживал
патриотические настроения русского народа, это
один из авторитетных церковных деятелей,
основатель Троице- Сергиева монастыря.
30. Настоящее имя Чингисхана.
Рис. 4. А. П. Бубнов «Утро на Куликовом поле»
Ответы:
1. Бархан. 2. Татары. 3. По объяснению шаманов на этом белоснежном коне ехал невидимый могучий бог войны Сульдэ, покровитель войска монголов. 4. урень. 5. Ремни с бубенчиками. 6. араул. 7. Чагониз. 8. Священники в церквях. 9. Батый о городе Рязани. 10. Вечевой колокол. 11. Детинец. 12. Полотенце. 13. Беженцы. 14. Меч, секиру, тугой лук, копьё. 15. Боярин. 16. Саадак. 17. расный. 18. Пороки. 19. Рыбьим пузырём. 20. Попа. 21. Русская пленница. 22. Липа. 23. Гутулы. 24. Тумен или Тьма. 25. Гонг. 26. Белое пятиугольное с девятью развивающимися лентами, на нём был вышит кречет, державший в когтях ворона. 27. оломна. 28. Смерть. 29 Сергей Радонежский. 30. Тимучин.
Литература:
1. Ян В.
«Чингисхан. Батый». Том №2.
Москва,1989.
2. Ян В.
Батый. «Последнему морю». Рассказы.
Москва, 1989.
Викторина «Иван IV Грозный»
1. Кто
предсказал большой пожар в Москве 20 июля 1547 года?
Именем его назван один из красивейших соборов в
Москве.
2. После великого пожара Иван IV стал оказывать
особенную милость своему спальнику Адашеву. то
такой спальник?
3. Царь велел собрать все законы в государстве и
написать их в порядке в одной книге. ак она
назвалась?
4. При Иване IV существовала такая должность как
целовальник. Чем он занимался?
5. Как называлось завещание, которое написал отец
Ивана Грозного Василий?
6. Что погубило отца Ивана Грозного?
7. Что называли третьим Римом?
Рис. 5. В. М. Васнецов «Иван Грозный »
8. Что в эпоху Ивана IV называли «Поминками»?
9. акие книги любил читать Иван IV?
10. Какое прозвище имел десятилетний Иван царевич
во дворце среди служителей?
11. Во сколько лет по завещанию родительскому
должна была снята с Ивана Грозного боярская
опека?
12. Какие бояре при малолетнем царевиче боролись
за власть?
13. Символ власти над землёй?
14. Этим он равнял себя с первыми государями
современной Европы и дома для себя создавал
особенно влиятельное и величественное
положение.
15. Сколько недель, теряя людей и силы, осаждал
Иван IV крепкий город Казань?
16. Вместе с добычей военной, нарядами и сосудами
дорогими, награбленными у татар, занесли эту
ужасную гостью из Казани новгородские и
псковские ратники.
17. ак называлась в эту пору баня?
18. У Ивана Грозного был любимец, подарок
константинопольского патриарха, который чётко
произносил молитву Господню на славянском языке.
19. Что называли «Земной пояс»?
20. Он писал тайные грамоты под диктовку царя и тут
же печать царскую прикладывал.
21. Что такое «кузнь» и «рухлядь» ?
22. Люди вошедшие в опричнину получили в народе
ходячее название «опричников», а как их называл
сам Грозный?
23. За что царь получил прозвище «Грозный»?
24. Как звали одного их самых жестоких опричников?
25. А как называли посылаемые вдоль границы
разъезды?
26. В царствование Ивана Грозного произошло
покорение казаками Сибирского царства. Поход на
Сибирь был делом частной предприимчивости
богатой землевладельческой семьи.
27. Был у Ивана Грозного личный лекарь. Приехал из
Англии. Его звали Елисей-Бомалей. Полюбил его
царь, приблизил к себе. Незаменимым стал
человеком он при царском дворе. ак прозвал его
народ?
28. Как назывались казацкие лодки у атамана Ермака
Тимофеевича?
29. Что подарил Иван IV Ермаку в знак благодарности
за покорение Сибири?
30. Любил Иван Грозный эту игру. Хотя и по-прежнему
запрещёнными были в те годы в России всякие игры,
считались сатанинским делом.
Рис. 6. И. Е. Репин «Иван Грозный и его сын Иван»
Ответы:
1. Юродивый Василий Блаженный. 2. Придворная должность. Он дежурил в комнатах государя, сопровождал его в поездках. 3. Судебник. 4. Докладчик на суде. 5. Духовная. 6. Любовь к охоте. 7. Москва. 8. Царские подарки. 9. Киги про царей. 10. Волчонок. 11. 15 лет. 12. Шуйские и Бельские. 13. Тюрьма. 14. Титул царя. 15. Шесть. 16. Чума. 17. Мыльня. 18. Попугай. 19. Уральские горы. 20. Печатник. 21. «Кузнь»-золото и серебро, «рухлядь» – меха и ткани. 22. Дворовые. 23. За свои казни и зверства. 24. Малюта Скуратов. 25. Станицы. 26. Строгановы. 27. Бармалей. 28. Струги. 29. Свою шубу. 30. Шахматы.
Литература:
1. Мусский И. А.
100 великих диктаторов. Вече.
М,2000.
2. Костомаров Н. И.
Царь Иван Васильевич
Грозный. М, 1996.
3. Флоря Б.
Иван Грозный. М,1999.
4. Платонов С. Ф.
Время Ивана Грозного. М,1994.
С помощью этой викторины вы совершите увлекательное путешествие в мир истории.
Викторина по истории для школьников с ответами
1. О ком из русских царей Николай Михайлович Карамзин сказал так: «Характер Иоанна... есть для ума загадка»? (Об Иване Грозном)
2. Когда было отменено и затем восстановлено патриаршество в России? (14 февраля 1721 года, по указанию Петра I была торжественно открыта Духовная коллегия, получившая название Святейшего правительственного Синода. Так было упразднено патриаршество в России. Патриарх вновь встал во главе русской церкви лишь в ноябре 1917 года, когда церковь была отделена от государства)
3. Арабские купцы, путешествуя по свету, строили свои торговые ряды, окружая их высокими гладкими стенами. Есть такая улица и в Москве. В ее названии слышатся восточные мотивы. Что это за улица? (Арбат)
4. Какое преступление, согласно священной Книге, уничтожило одну четверть населения Земли? (Каин убил Авеля)
5. Какие знаменитые слова сказал римский император Юлий Цезарь, когда решился перейти реку Рубикон и тем самым развязать гражданскую войну? («Жребий брошен!»)
6. Участвуя в одном из важнейших событий в истории человечества, 20 июня 1969 года, Нил Армстронг сказал: «Такой маленький шаг для человека и такой огромный — для человечества». О каком событии идет речь? (Высадка американских астронавтов на Луну)
7. Когда можно было ходить по Средиземному морю пешком? (Шесть миллионов лет назад. Тогда это море было огромной долиной. Цепь гор отделяла ее от нынешнего Гибралтарского пролива. Когда пять с половиной миллионов лет назад эта горная гряда разрушилась, воды Атлантического океана потекли через пролив и постепенно заполнили пространство долины. На ее месте образовалось Средиземное море)
8. Князь Александр Меньшиков никогда не читал указов Петра I, и, тем не менее, выполнял их своевременно и, даже, опережая его волю. Почему князь Меньшиков не читал указов царя? (Он был неграмотен)
9. Героя Отечественной войны 1812 года солдаты с восхищением называли ОН БОГ РАТИ. А какая фамилия была у этого полководца? (Багратион)
10. Христос был распят на кресте. Но этот вид казни применялся еще до рождения Христа. Где в древнем мире был распространен этот вид казни? (В Древнем Риме — такую же смерть принял Спартак — предводитель восстания рабов в первом веке до нашей эры)
11. По проекту 1939 года, в СССР для обозначения этого должны были быть использованы такие слова: Ленин, Маркс, Революция, Свердлов, Май, Советская Конституция, Жатва, Мир, Коминтерн, Труд, Великая революция, Сталин. А как это называем мы и весь цивилизованный мир? (Январь, февраль, март...)
12. В какой стране убили Александра Сергеевича Грибоедова — российского посла и автора бессмертной комедии «Горе от ума»? (В Персии — ныне Иран)
13. Где погиб (по легенде съеден аборигенами) знаменитый английский мореплаватель Джеймс Кук? (На Гавайских островах)
14. При каком римском императоре был сожжен Храм в Иерусалиме? (При Тите Флавии)
15. Как называлась первая российская рукописная газета? («Куранты»)
16. Какого деятеля французской революции убила Шарлотта Корде? (Марата)
17. В каком году закончилась Первая мировая война? (13 ноября 1918 года был подписан «Брестский мир»)
18. Орды какого хана захватили и сожгли Москву в 1382 году? (Тохтамыша)
19. За спасение полярников с какого судна несколько летчиков стали первыми Героями Советского Союза? («Челюскин»)
20. Кто был императором в Риме в год распятия Христа? (Тиберий — пасынок Августа)
21. В каком году началась гражданская война в Испании? (В 1936 году)
22. Кто возглавлял правительство России по время дефолта августа 1998 года? (Сергей Кириенко. Среди депатутов Госдумы имел прозвище «Киндер-сюрприз»)
23. При каком российском правителе случилось Пугачевское восстание? (При Екатерине II)
24. К какой эре относятся все три геологических периода, в которых жили динозавры? (К Мезозойской эре)
25. Какой римский император считал себя великим актером и часто выступал в публичных представлениях? (Нерон)
26. На какого императора покушался старший брат Володи Ульянова — Александр? (На царя Александра III)
27. В какой день недели распяли Иисуса Христа? (В пятницу)
28. Что планировалось при Иосифе Виссарионовиче Сталине построить на месте взорванного Храма Христа Спасителя? (Дворец Советов)
29. Кто был последним правителем из царского дома Птоломеев в эллиническом Египте? (Клеопатра)
30. Кто был последним русским царем — Рюриковичем? (Федор Иванович)
31. Последнего правителя какой древней цивилизации звали Монтесума? (Цивилизации ацтеков)
32. Назовите имя и прозвище римского императора четвертого века, который, сам будучи крещеным, пытался уничтожить Христианство. (Юлиан Отступник)
33. Какой древний грек прозван «отцом истории»? (Геродот)
34. В каком веке произошли события, которые легли в основу «Слова о полку Игореве»? (В двенадцатом веке)
35. Кто был Великим инквизитором в Испании во времена Колумба? (Торквемада)
36. Какой дворянский титул был у сподвижника Петра I — Александра Меньшикова? (Светлейший князь)
37. Назовите имя фаворита императрицы Анны Иоановны, фактического правителя России в годы ее царствования. (Эрнст Иоганн Бирон — герцог Курляндский)
38. Фавориткой какого короля была маркиза де Помпадур? (Людовика XV)
39. Войска какого шведского короля разбила под Полтавой русская армия? (Карла XII)
40. Назовите имя царя, который в 480 году до нашей эры вместе с 300 спартанцами стойко оборонял горный проход Фермопилы от всей армии персов. (Леонид)
41. При каком римском императоре был воздвигнут Колизей? (При Веспасиане)
42. В каком веке жил итальянский предсказатель Мишель Нострадамус? (В шестнадцатом веке)
43. Какая муза была покровительнцей истории? (Клио)
44. Назовите овраг на окраине города Киева — место массового уничтожения евреев и советских военнопленных немецкими оккупантами в 1941-1943 годах? (Бабий Яр — всего уничтожено свыше ста тысяч советских граждан)
45. Каким способом был казнен по царскому указу глава старообрядчества и идеолог раскола в православной церкви протопоп Аввакум? (Он был сожжен)
46. При каком князе московский Кремль стал белокаменным? (При Дмитрии Донском)
47. Для нас недвижимое имущество — это строения, а движимое — это наличные деньги и ценности. Подобное разделение было и у древних греков. Только недвижущимся богатством они считали драгоценные металлы в слитках, золото, медь, железо; а какое богатство они называли словом probata, то есть «передвигающееся имущество»? (Скот)
48. Когда враги-византийцы преподнесли этому русскому князю отравленную пищу, он догадался, и отказался есть. После этого, в знак способности к предвидению, он получил свое прозвище. Какое? (Вещий. Это был Вещий Олег)
49. Александр Сергеевич Пушкин писал об Александре I:
«Он человек! Им властвует мгновение.
Он раб молвы, сомнений и страстей;
Простим ему неправое гоненье:
Он взял Париж...»
А что еще, по мнению Пушкина, Александр I сделал хорошего? («... он основал Лицей»)
50. Суздальский князь получил свое прозвище, потому что в двенадцатом веке он боролся за власть далеко от Суздаля. Что же это за прозвище? (Юрий Долгорукий)
51. Существует предание, что колокол с Колокольни «Иван Великий» Наполеон хотел вывезти в Париж. Французские инженеры не справились с этой задачей, ссылаясь на необходимость строительства лесов. Нашелся русский мастер-самоучка, который достаточно быстро колокол снял. Как его наградил Наполеон? (Расстрелял как изменника отечеству)
52. По свидетельству Геродота, в пятом веке до нашей эры тиран Гестий использовал для тайных посланий тела своих рабов. Как он это делал? (На бритую голову раба наносился текст. Когда волосы отрастали, раба отправляли к адресату)
53. В далекие времена славяне верили, что дикие животные являются их прародителями. Каждое племя имело свой тотем — священное животное, которому поклонялось. Назовите племя, считавшее своим предком волка. (Лютичи. Одно из имен волка — «лютый»)
54. Еще в Древнем Риме во время избирательных кампаний кандидаты на какой-либо пост тоже давали народу обещания. Например, на стенах дома в Помпеях до сих пор сохранилась надпись: «Голосуйте за Марка
Казеллия Марцелла! — он будет хорошим управляющим и устроит великолепные...» Что он обещал устроить? (Гладиаторские бои)
55. Во второй половине девятнадцатого века в России резко снизилось количество уголовных дел об оскорблении Его Императорского Величества. С чем это связано? (Из кабаков убрали все портреты царя)
56. Во времена Петра I срок обучения в школе составлял семь лет. А какую войну Петр I назвал «троевременной и опасной школой»? (Северную войну. Она длилась двадцать один год)
57. Будущий римский император Веспасиан во время Иудейской войны приказал бросить в воду нескольких пленных, связанных и не умеющих плавать. Какой эксперимент проводил Веспасиан? (Он исследовал свойства воды Мертвого моря. Пленные не утонули)
58. Во времена Французской республики некоторые члены Конвента, выступая на страницах газет, требовали упразднения «монархического элемента» в шахматах. Что они предлагали сделать? (Заменить «короля» «знаменем». «Знамя взято» должно было означать «мат королю»)
59. В годы Второй мировой войны телевидение в нашей стране, как и в других странах, не работало. Но уже 7 мая 1945 года состоялась первая пробная передача. Скажите, в какой стране начал первым регулярно работать телецентр после Второй мировой войны? (В СССР. Московский телецентр на Сухаревке)
60. Начало девятнадцатого века. Англия. Выдающийся изобретатель Джордж Стефенсон проводит испытания первого паровоза. Медленно по рельсам движется локомотив, а перед ним шагает боксер. Почему именно боксер шел перед паровозом? (Чтобы, защитить паровоз от крестьян, собравшихся разнести «чудовище» на куски)
61. В эпоху Возрождения, как утверждает историк Мишель Фуко, сумасшедших не помещали в психбольницы — в то время таких больниц просто не было.
А помещали их на «Корабль дураков» и отправляли в плавание. Зачем? (В эпоху Возрождения считалось, что безумие, вода и море принадлежат к одной и той же стихии изменчивости и непостоянства. Подобное, по преданиям того времени, надо лечить подобным. Поэтому в качестве лечения от безумия предлагались водные путешествия)
Цели : приобщение детей к историческому прошлому нашей страны; расширение кругозора; развитие патриотических чувств.
Оборудование : рисунки к конкурсам; русский алфавит; костюмы; музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия
Звучит оркестровое вступление к опере М.П. Мусоргского «Хованщина» «Рассвет на Москве-реке», колокольный звон.
Ведущий 1 . «За морем теплее, а у нас светлее». «На чужой стороне Родина милей вдвойне». «Где кто родится, там и пригодится»... Вот некоторые из пословиц о Родине, которые сложил русский народ. Русский человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и жизнь Родине, своему народу. Такого человека называют патриотом своего Отечества.
Ведущий 2.
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Колесо истории мы повернем
И рассказывать о ней начнем.
Чтобы люди знать могли
О делах родной земли!
Ведущий 1. Ha нашей викторине «Колесо истории» встречаются две дружины. Приветствуем дружину «Русичи» с девизом...
«Русичи» (хором). Русский в словах горд, в делах тверд.
Ведущий 1
Воевода кланяется зрителям.
Ведущий 2 . Приветствуем дружину «Братья славяне» с девизом...
«Братья славя н е» (хором). Доброе братство дороже всякого богатства.
Ведущий 2 . Воевода — ... (имя, фамилия).
Воевода кланяется зрителям. Звучит музыка.
Ведущий 1 . Представляем наших судей, которые будут смотреть и оценивать знания, смекалку команд. Все ответы оцениваются по пятибалльной системе.
Ведущий 2 . Итак, первый конкурс «Выбери жилище».
В игре принимают участие по одному игроку от каждой команды. На доске — рисунки. Надо найти соответствие: изба — крестьянин; дворец — царь; терем — боярин.
Ведущий 1 . А теперь конкурс «Идет — словно павушка плывет». Так говорили про русскую красавицу.
Участвуют по одному игроку от команды. На доске рисунки, изображающие женщину и девушку, одетых в национальные костюмы.
Ведущий 2 . Чем отличался костюм замужней женщины от костюма девушки на Руси? (Девушки вокруг головы повязывали ленту, а иногда носили венец - расшитый бусами и жемчугом. А замужние женщины носили легкую шапочку, под которую прятали свои волосы)
Ведущий 1 . Молодцы! Переходим к следующему заданию. Конкурс «Заморочки».
На доске изображения зверей: заяц, белка, рысь, соболь, медведь.
Ведущий 2. Мехом какого зверька оторочена шапка Мономаха — один из символов самодержавия в России? (Мехом соболя) Какой зверь выступал как артист на русских ярмарках? (Медведь) Какой зверь в русских пословицах стал воплощением трусости? (Заяц)
На доске русский алфавит.
Ведущий 1 . Современный алфавит отличается от алфавита, созданного Кириллом и Мефодием. Сколько букв было в первом алфавите? (43) Сейчас мы называем первые три буквы: А, Б, В. А как они назывались в первом русском алфавите? (Аз, буки, веди) Какой современной букве соответствует ее древнее название — жизнь? (Букве Ж) Какая буква появилась в русском алфавите последней? (Буква Ё)
Ведущий 2. А теперь, дорогие зрители и участники, нас ждет конкурс «Ты — мне, я — тебе».
Воеводы задают друг другу по пять вопросов.
Примерные вопросы
— Какого князя люди прозвали Красное Солнышко? (Киевского князя Владимира)
— Какой город был столицей Древней Руси? (Киев)
— Какие дороги считались главными во времена Древней Руси? (Реки. По ним можно было передвигаться от одного поселения к другому)
— Кого на Руси называли варягами? (Воинские племена с побережий и островов Балтийского моря)
— Со времен Древней Руси сохранилось название города Вышний Волочек. Почему город так назвали? (Чтобы попасть из реки Ловати в Днепр, ладьи тащили волоком по суше. Эта дорога проходила через поселение, которое и прозвали Вышний Волочек)
— Какой материал был в распоряжении славян для строительства? (Дерево, земля, глина)
— Как назывались жилища древних славян? (Землянки)
— Чем были покрыты крыши землянок? (Дерном)
— Кого славяне считали богом грома? (Перуна)
— Как звали трех русских богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович)
— В какой реке совершался первый обряд Крещения на Руси? (В Днепре)
— От какого народа пришло христианство на Русь? (От греков)
— Какой русский богатырь сражался с Соловьём-разбойником? (Илья Муромец)
— Что такое кремль? (Это центр древнерусского города, на территории которого строился княжеский дворец и главная городская церковь)
— Какой собор был главным в Новгороде? (Софийский)
— Кто такой посадник? (Знатный боярин, управлявший Новгородом)
— Как звали князя, при котором Русь приняла христианство? (Владимир)
— Как звали князя, основавшего Москву? (Юрий Долгорукий)
— Как называется березовая кора, на которой писали в XI в. на Руси? (Береста)
— Кто создал славянскую азбуку? (Кирилл и Мефодий)
Ведущий 1. Объявляется конкурс для болельщиков, он же — конкурс «Заработай дополнительный балл». Отвечая на вопросы этого конкурса, болельщики зарабатывают дополнительные баллы для команд.
— Какой год считается годом основания Москвы? (1147-й)
— На какой улице в Москве стоит памятник ее основателю, Юрию Долгорукому? (На Тверской)
— На скольких холмах построена Москва? (На семи холмах)
— О каком событии писал летописец «Обед был силен»? (О пире, который устроил Юрий Долгорукий в честь черниговского князя Святослава, которого он пригласил словами: «Приди ко мне, брате, в Москву»)
Можно включить в сценарий конкурс на лучшее стихотворение о Родине.
Ведущий 2. А теперь конкурс «Пиктографическое письмо».
Звучит народная музыка. Дружинам предлагаются фразы (в конвертах). Нужно зашифровать их с помощью рисунков и предложить соперникам прочесть.
Примерные фразы
1. Летом я слушаю пение птиц.
2. Летом мы купаемся в реке.
Ведущий 1. Продолжаем проверять себя на знание старины. Конкурс «Найди лишний предмет». Перед вами - гость из прошлого. Нужно найти лишний предмет в его наряде и обстановке.
Один из участников команды переодет в национальный костюм. Ищет вся команда.
Купеческая дочка. Ах, как скучно мне, девице-красавице, в тереме сидеть! Батюшка не велит одной на улицу выходить, мамки-няньки с младшими братиками хлопочут. Учиться нам, девицам, не надо. Да и то хорошо, зачем глаза портить? Ручки мои беленькие, работой не испорченные.
Ведущий 1 . Итак, посмотрите внимательно на эту красавицу. Что не вяжется с ее образом? (Лишние предметы: бигуди, фартук, сумочка, автоматическая заколка)
Ведущий 2 . Молодцы! А теперь следующий сюжет.
Крестьянка . Сынок, Павлуша, сходи в поле, отнеси обед тятеньке!
Крестьянский сынок . Матушка, я собрался с ребятами рыбу ловить.
Крестьянка. А рубаху праздничную надел! Ах ты, бездельник! Только бы гулять, да на балалайке играть. Сымай рубаху, говорю, иди в поле помогать отцу.
Ведущий 2. Что лишнее? (Лишние предметы: галстук, носки, вилка, свена в подсвечнике)
Ведущий 1 . А теперь объявляю конкурс «Домашнее задание».
Дети заранее рисуют гербы вымышленных городов, стилизованные под настоящие, и делают небольшие сообщения о самих городах.
Примерные тексты сообщений
Много веков на высоком холме стоит этот красивый город. Издавна жители его занимались рыбной ловлей. Славится город своими мастерами по изготовлению оружия — оружейниками.
Среди дремучего леса на берегу живописного озера вырос красавец-город. А леса были богаты и зверем, и птицей. К царскому двору поставляли охотники пушнину, за что и жаловал царь этот город. И т. п.
Ведущий 2 . Молодцы, ребята! Переходим к конкурсу «Вопрос — ответ». За одну минуту нужно дать как можно больше правильных ответов на вопросы.
Ведущий 1 . Вопросы 1-й команде.
— Что такое герб? (Символ государства)
— Какие цвета у российского флага? (Белый, синий, красный)
— От какого слова произошло слово «копейка»? (Копье; от изображения всадника с копьем — святого Георгия)
— Что такое аз, буки, веди и т. д.? (Буквы славянской азбуки)
— Что такое скипетр? (Украшенный жезл — символ власти, одна из регалий монарха)
— Что придумали Кирилл и Мефодий? (Славянскую письменность)
— Закончите пословицу: «При солнышке — тепло, при матери... — (добро)».
Ведущий 2 . А теперь вопросы 2-й команде.
— Что такое флаг? (Символ государства)
— Кто изображен на российском гербе? (Двуглавый орел)
— Что такое монета? (Кусочек металла с особым тиснением; служит для расчетов в торговле)
— Как называлась первая печатная книга? («Апостол»)
— Что такое держава? (Золотой шар с короной или крестом наверху — символ власти, одна из регалий монарха)
— Какими были первые книги? (Рукописными)
— Закончите пословицу: «Человек без Родины, что соловей без... (песни)».
Ведущий 1 (на фоне марша).
Времена теперь другие,
Как и мысли, и дела.
Далеко ушла Россия
От страны, какой была.
Умный, сильный наш народ
Свою землю бережет.
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава нашей стороне!
Подведение итогов, награждение.
4-й класс
1. Расшифровать в анаграммах старинные единицы длины.
2. Сделай вывод, какое занятие было главным в жизни славян.
Февраль – сечень
(время подсеки
деревьев для очистки земли под пашню).
Апрель – березозол
(время сожжения деревьев
и удобрения земли).
Август – серпень
(время жатвы и увоза снопов
с поля).
3. Исправить исторические ошибки.
В славянском жилище пол был паркетный (деревянный), крыша сделана из жердей. В доме светло (темно). В углу печь, которая топится по-белому (по-черному).
Весной 1242 года разыгралась битва, названная Ледовым побоищем. Александр Невский одержал победу над шведами (немцами).
В 1700 году Швеция начала войну с Россией. В 1706 (1709) году разгорелась Полтавская битва, и Россия эту битву проиграла (выиграла).
4. Шифрограмма.
Найти спрятавшиеся слова.
КнанговодяНой ляПерун шесзлЕший насокдоМовой жю
5. Соединить определение с его значением.
6. Соединить слова, связанные друг с другом. Объяснить связь.
7. Ребусы:
Невская битва
8. Выбрать то, что относится к Москве, Киеву и Новгороду, и подписать.
– Славяне, купцы, земляной вал,
ремесленники, князь, храм, кремль, вече, Мстислав,
бояре. (Новгород
)
– Славяне, купцы, Ярослав Мудрый, земляной вал,
ремесленник, князь, храм. (Киев
)
– Славяне, ремесленник, князь, Юрий
Долгорукий. (Москва
)
9. Вставив две буквы, вы узнаете, как по-гречески звучит "избранный Богом". (Христос )
10. Кроссворд:
1. Древнерусский город, в котором
князя выбирали на народном собрании. (Новгород
)
2. Народное собрание. (Вече
)
3. Промежуток времени в 100 лет. (Век
)
4. Картина, написанная красками по сырой
штукатурке. (Фреска
)
5. Обряд принятия христианства. (Крещение
)
6. Палочка, которой выдавливали буквы на
бересте. (Писало
)
7. Монгольский хан, который привел свои войска
к русским землям. (Батый
)
Работа с датами
1. "Лото"
Учитель показывает картинку с изображением исторического события, учащиеся показывают соответствующую дату. Или наоборот: учитель показывает дату события, а дети – картинку с изображением события. Такую работу можно проводить и в парах.
2. "Уха"
Даты написаны на силуэтах рыбок. Ученик "поймал рыбку", если верно назвал событие, связанное с этой датой. Для дифференцированного подхода можно сделать рыбки с одной пропущенной цифрой.
3. Соединить событие с датой.
4. Заполнить таблицу.
5. Составить вопросы к отгаданному хронологическому кроссворду.
6. "Наведи порядок"
Даны два набора карточек – дат и событий. У доски два ученика. Одному надо подобрать к дате событие, другому – наоборот, так как у обоих одна задача – привести в соответствие даты и исторические события.